广播电视实训室4K演播室声学校园电视台

直播实训室用于师资技能提升
通过一整套的实践教学平台的操练，使专任教师较为全面系统地掌握电商直播科技的普及应用，提升教师的实践教学能力、带动理论教学水平提高，培养企业用得上、留得住的高素质应用型技术技能人才。

整体架构
常规高校实训室会坚持一个大的实训室进行教授，然后会建设N个小的直播实训室，2-3人为一组，或者3-5人为一组进行实训。
1、电商直播实训室房间：直播实训室需要相对安静的环境，房间8平方米左右就可以了，正常情况是一位老师指导实训，1位学生参加直播实训，1－2位学生可以一旁观摩学习，或是团队配合直播。房间配套简单装修。
2、电商直播实训室硬件配置：桌子1张，椅子2－3张。直播设备一套，有电商直播一体机，直播大屏，高清摄像机，声卡，抽拉绿布，无线麦克风，补光灯等。
3、电商直播实训室网络配置：需配置无线网，有线网，自建服务器或是租用服务器。自建服务器因没有IP接入互联网的资质，无法通过备案，所以不能绑定域名对外公开，只能在学校内部使用，在实训过程中的店铺商品销售只能对学校内部进行。租用服务器可以注册域名后备案，实现直播产品销售实训。

随着多媒体技术的不断发展，特别是计算机技术在广播电视新闻领域的广泛应用，视音频编辑与电脑的结合更加紧密，新闻传媒教育工作者和学校势必面临着更高层次的挑战，如教学中视音频多媒体课程的开展，大批量音像素材的管理，基于真实工作流程的学生实践以及和电视台的广泛合作等。此时，拥有灵活、的应用平台，进而快速帮助学生成为广播电视综合型人才，降低学生择业门槛将是学校创造长久竞争力的关键所在。

非线性编辑系统实训室系统特点
该视频编辑实训室方案基于万/千兆以太网，配备教师非编系统、无卡学生非编系统、智能媒资存储管理系统和教学管理软件，可实现非编制作全流程的教学。
整套视频编辑实训室适应教学环境环境，不同班次、不同学员、一机多用户等需求，通过TCMAM媒体资产进行控制和管理，具备完善的多用户级别和权限设定，教师可对学生和网络资源的进行监控和管理，同时可让每个学生在任意一台学生机上方便的调用自己的素材并确保其安全性，使非编网络完全适合于学校教学的需要。
系统采用兼容性平台设计，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求。

非编实训室是指用于进行非编（非线性编辑）技术的培训和实践的场所。非编是一种数字视频编辑技术，通过将视频素材以非线性的方式进行编辑、剪辑和处理，使得编辑者可以更加灵活地进行视频制作。非编实训室通常配备有的非编软件和硬件设备，如电脑、显示器、视频捕捉卡、音频设备等，供学员进行实际操作和练习。

在非编实训室中，学员可以学习非编的基本操作和技巧，如视频导入、剪辑、添加、转场效果、音频处理等。通过实际操作，学员可以熟悉非编软件的界面和功能，掌握基本的编辑流程和操作步骤。同时，非编实训室还可以提供一些实际案例和项目进行实践，让学员能够将所学的知识应用到实际的项目中。

非编实训室一般由培训机构、学校、影视公司等提供，为学员提供一个良好的学习环境和设备条件。通过在非编实训室进行系统的培训和实践，学员可以快速掌握非编技术，提升自己的编辑能力，为将来从事相关工作打下良好的基础。

1、业务级直播实训设备
在授课室中建设一套业务级直播实训设备与现有的教学大屏一体机、学生课桌椅。组合成一间相对的直播教学授课室。