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演播室慧利创达真三维校园演播室

更新时间:2020-09-12 14:49:20 信息编号:3d2d1krt8fb862
演播室慧利创达真三维校园演播室
  • 45000.00 元

  • 慧利创达

  • 演播室

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详情介绍

演播室慧利创达真三维校园演播室

产品别名
演播室
面向地区

  慕课、微课


  在您没有太大的空间,没有太高的预算,单位没有太多的技术人员,又想实现网络上课程视频,新维讯助您一臂之力!


  经过多次测试与考量,我们推出2种不同方式的整体解决方案。课程录制方式和一般教课方式相同,无需改变教学方式


  一、 新维讯互动绿版系统



  互动绿版,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利?用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制的慕课影片。


  1. 方案应用:


  优课 微课 MOOC 课 网络课程


  2. 环境需求


  房间:3米*5米以上


  灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光


  装修:声学装修,绿色抠像背景


  设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果


  人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,无需人才


  3. 方案简介



  此套方案核?是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。?先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将?师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。


  后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。


  终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。


  4. 方案优势


  1. 老师与数字教材的结合画面,相当于电视台水平。


  2. 只要准备教材与教师即可。


  3. 自动化设备,不需额外操作?员。


  4. 节目制作简单。


  5. 录制场所不需太大,只需要三米乘五米空间即可。


  5. 方案劣势


  1. 只适合录教师的半?身尺寸的教学视频。


  6. 方案清单


  序号


  


  项目名称


  


  数量


  


  1


  


  高清/4K摄像机


  


  1台


  


  2


  


  无线领夹系统


  


  1套


  


  3


  


  新维讯XVS-MR500慕课制作系统


  ▄ 具备USB、SD卡、CF卡接口,可直接读取课件进入系统应用;


  ▄ 实时控制PPT翻页和书写标注;


  ▄ 可在任意浏览器、其他软件、电脑屏幕上进行书写标注操作;


  ▄ 实时虚拟抠像系统,将老师和PPT结合;


  ▄ 本地录像功能,支持MPEG-2/MP4/AVI等多格式录像;


  ▄ H.264网络直播推流功能;


  ▄ LOGO台标水印功能,透明度可任意设定;


  ▄ 接口:3路HDMI输出,1路RJ-45网络接口,1路UHD/HD输入;


  ▄ 整体高度8U,便于携带放置;


  ▄ 标配互动式手写笔、感应器、24寸显示器、鼠标键盘套装


  


  1套


  


  5


  


  投影仪


  


  1套


  


  6


  


  42寸返送电视含支架


  


  1套


  


  7


  


  灯光一组


  


  1套


  


  8


  


  蓝色幕布


  


  一块


  


  9


  


  声学装修


  


  一项


  


  二、 新维讯版制作系统



  教师在配备绿幕的演播室中进?拍摄,利用抠像与虚拟背景& 动画做成各种不同题材的教学节目,目前此种节目制作已经发展成熟,设备简单且低成本低廉,效果亦好。


  1. 方案应用


  优课 微课 MOOC 课 网络课程 情景教学 新闻播报 访谈


  2. 环境需求


  房间:4米*6米以上


  灯光:搭建灯光系统


  装修:声学装修,绿色抠像背景


  设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统(高度8U),一台返送电视(老师用来实时观看录制效果)


  3. 方案简介



  使1-3路摄像机的信号、?路PPT信号进入虚拟演播室系统,在该系统中完成与虚拟背景的结合。


  场景任意定义,元素任意定义


  虚拟大摇臂效果,虚拟轨道效果;


  虚拟植入功能,可植入3D物体模型并按轨迹运动(比如地球仪旋转,坦克开过舞台,飞机飞过天空),多节点模式,可任意运动轨迹;


  然后录制的同时进?网络直播。利用此套系统不仅可以实现背景的任意切换,同时也可以实现前景的不同景别与角度的切换,在节省了节目制作成本的基础上,使课程录制更加的精美与?生动。


  同时针对PPT部分,我们将?Surface 平板实时将信号传送到新维讯慕课系统,让老师可以实现实时的PPT切换和PPT标注。


  4. 方案优势


  1. 可利?用虚拟对象或动画的演示,让许多原本不易理解的课程如数学、物理、化学等,变得容易让学生理解吸收。


  2. 画面性高,学生学习兴趣也高。


  3.不光是可以制作慕课,新闻播报,访谈,情景教学均可实现。



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