简易直播间虚拟抠像直播间电商直播实训室

电商直播室，带货直播间，直播实训室具体目标
直播电商人才培养方案围绕课程体系与教学资源、教学创新团队、教学实验实训环境、社会服务等方面进行建设。教学过程中，引入真实产业资源和实践平台。针对商品运营、内容运营、主播打造、直播场景搭建、新媒体推广、社群运营、数据分析等环节，满足内容运营和直播电商的技术技能人才需求，以企业用人为导向，以岗位技能和综合素质为核心，培养具有良好职业道德和人文素养，掌握直播电商的技术能力，培养从事主播、直播运营、场控、助播、新媒体推广、内容运营等实操型营销人才。

适应产业发展，构建合理的人才培养模式
完善直播电商人才培养体系，以企业人才需求为出发点，以课程建设为，以综合实训为驱动，以项目实战为输出+AIGC的立体化教学模式建设解决思路，调整课程体系和教学内容，尤其关注实践性教学内容的更新与完善，逐步建立起以培养职业能力、职业素养为核心的课程实验体系，不断更新教学方法、手段，推广现代教育技术，通过与企业紧密合作，加强校内实验基地建设，注重校内实验、校外实验和顶岗实习的有机分工、衔接与融通，培养创新型、应用型、复合型直播电商人才。

天创华视带货直播间虚拟直播系统
无论主播是虚拟人物或现场嘉宾互动，还是在绿幕间移动，合成的虚拟场景都不会发生时空错位，影像和画质也不会失真，直播如同在真实的现场一般。这也是吸引粉丝关注，令观众沉浸其中的关键所在。
虚拟人物和主播现场互动也是天创华视虚拟直播间系统的又一特技，虚拟人物直播带货也成为了直播间亮点之一。人像虚拟互动，既能塑造虚拟人物，打造自己的直播IP，又能将虚拟化，与主播现场实时互动，引爆直播流量。
另外，天创华视系统直播、录播、点播功能一应俱全，视频可以提前录播，直播时点击即可播放，增加直播整体流畅性。
云台摄像，全景式拍摄，照亮观众想了解的每个细节！
4k高清拍摄，画质清晰，针对武汉职业技术学院直播带货需求，天创华视为虚拟直播间规划了两台云台摄像机，一高一低分别跟踪主播和产品拍摄。同时系统支持横屏、竖屏、以及窗口画面展示等直播功能。无需主播手动展示产品，窗口画面展现产品细节。全景直播效果和360°产品展示细节一览无余的呈现给屏幕前的观众和粉丝们。

相比于大型厚重的直播系统而言，简易虚拟直播间具有小而美的特性，但“虽小，五脏俱全”各种直播录播点播功能一应俱全，虚拟场景随意切换满足不同直播主题。
免除了实体选景的困扰，绿幕方寸之间 千变万化的直播场景任意搭配，无论是多类目产品带货直播，节目直播，课程直播，会议直播等多种直播类型主题场景，统统满足！节约人力和成本。
平衡考量直播功能和经济性价比，打造轻装简易的虚拟直播间，无疑是个人工作室，校园直播，中小企业直播，地方组织等非常适用的网络传播新载体。

直播设备
绿幕背景的搭建至少需要在其中一面墙上布置绿幕背景，可以通过绿布（需注意绿布无褶皱、暗角）或者绿色喷漆的方式；同时相邻地面主播站位区域也需调整为绿色；如果需要，也可以将四周的墙面布置为绿幕背景。
灯光
一般一套完整的基础灯光布置包含一个主灯、一个背景灯，一个轮廓灯。灯光照明的原则是将直播区域完全照亮，没有明显的亮点曝光、阴影或者颜色差异区域。一般常将灯光照在人物与绿幕之间，均匀照亮绿幕，且人物影子不在绿幕上，尽量避免产生额外的溢色。
在灯光上有比较好的直播灯光设备，效果也是非常不错。

虚拟直播场景，是运用电影电视行业的色键抠像技术，绿幕实时抠除，再实时置换成直播需要的理想场景的一种直播技术，在视频上增加产品或者其他提示性说明。
如现在各大主播直播时，观看到产品的展示，主播背景的图片切换。