黑板幻灯片模板

今天给大家介绍护眼照明，以下内容由小编整理，相关内容供以参考。
全太阳光谱护眼台灯XTSX-18T
1.适中的色温学生在教室里学习。当色温太低且灯变成黄色时，会使人感到困倦，难以集中注意力；相反，当色温过高（> 6000K）时，光线会过白，容易刺激眼球，并且有较大的蓝光危害，会增加人们的焦虑感，并损害眼睛。此外，相关实验已证实，在4000K至5500K色温值下，学生误读的可能性低。
2.无可见眩光在此阶段，我国大多数中小学教室仍使用直接暴露在光源下的灯。光线直接进入眼睛并产生严重的眩光，这很容易引起视觉疲劳，引起近视并分散学生注意力，从而降低学习效率。
3.高显色指数目前，教室中使用的大多数荧光灯的显色指数仅为约70，并且色彩再现性低，导致严重的色彩失真。特别是对于艺术和化学等教室，显色指数太低会降低学生区分颜色的能力。随着时间的流逝，会引起视力问题，例如色盲和色弱，影响学生视力的正常发育。
4.无频闪普通荧光灯频闪是由于在荧光灯中使用了交流电，并且在切换电流时会发生短期的，无法察觉的闪烁。光线的频闪效应将使睫状肌不断收缩和放松以适应环境。长期不间断的剧烈运动会导致睫状肌疲劳，并且眼睛会出现疼痛和疼痛。
5.大多数教室通常使用高色温（6500K）荧光灯管，这种灯管会有严重的蓝光危害。学生长时间呆在高强度的蓝光环境下，不仅会使学生加深近视，而且还容易产生双眼疲劳，阅读和注意力集中的现象。从而严重影响学生的学习效率。更重要的是，蓝光照射可能会对视网膜造成不可逆转的伤害，地威胁学生的视力。

那么，要营造一个良好的黑板照明，需要做到以下几点：
1、垂直照度：黑板是学生注意力的集中点，教室照明改造，它需要较高的垂直照度，需满足国家标准值≥500lux。
2、照度均匀度：由于黑板作为展示知识的区域，因此其光线分布越均匀，视觉感受越舒服，照度均匀度≥0.8。
3、眩光：反射眩光、直射眩光是黑板照明中极易出现的问题。为了消除黑板照明中的眩光影响，需要满足以下3个条件。黑板照明通过黑板面的反射光不进入学生的眼睛；黑板照明的光源不直接进入学生的眼睛；老师不感到黑板照明晃眼。
4、合理的照明设计；为了避免反射眩光、直射眩光等问题的出现，黑板灯的安装位置及角度需进行的照明设计，以下为黑板灯布置图。
5、单控制开关：为了便于黑板的光线根据不同授课环境而变化，因此建议黑板照明需单控制开关。
6、的黑板灯具：除了满足以上几点外，的黑板灯具有着举足轻重的作用。
凭借多年的成功及改造经验不仅完全可以满足以上几点，合理的照明设计，生产的黑板灯具，将会让黑板不再“黑”，全面保护学生的眼睛。欢迎您的咨询与选购。

学校教室灯中照明LED灯分类有哪些？
LED灯行业发展的这几年，可谓冰火两重天，杀入各路大神，尤其是在学校教室照明用LED灯，但获益却不如人意，转眼间步入了红海，获益的都是广大消费者。
当前，实体渠道，走经销商代理模式，专卖店、五金店、大卖场、灯具城等发展不如人意，受到电商的不少冲击，互联网的冲击下教室照明用LED灯汹涌而至，拉低了总体利润，蒙混了产品品质，半导体，互联网的进步为照明行业带来了变化，也使LED灯快速发展，照明产业发生革命，快速的铺盖于全国各地。
学校教室灯用LED灯的改革发展，经历了三种道路：
其一，技术上灯体材料由型材，压铸，向导热塑料，陶瓷，普通塑料+铝材过渡，光效在100流明每瓦。使用阻容，非隔离，隔离线性恒流等驱动方式。技术初期，外形主要是模仿传统光源和光电参数，学校教室照明用LED灯具的价格相对较高，市场需求不多。
其二是灯体散热向散热体+普通塑料发展，光效慢慢达到200流明每瓦，与传统的调光器在慢慢协调，灯具应用在市场逐步普及，无线智能在发展，学校教室照明用LED灯管在智能化道路上探索。
其三是国家对LED光源，LED灯具上下游市场标准和准则出台，LED光效也到达300流明每瓦，主动信号发送和反馈接收，被动信号的接收和识别，智能控制从单向通讯到照明系统双向互动。从光效明暗，颜色选择，开关习惯，防盗和闹钟功能上发起，在建筑照明领域的LED灯具更具发展潜能。照明产品融入手机智能化将成为趋势。照明产品会从单一的硬件平台转换成硬件+软件系统结构件，和软件兼容，围绕LED灯照明的特点不同品牌的厂家将会开发不同的照明灯具迎合消费者需求。集照明，安全监控和数据信息传输功能为一体。照明品牌企业，照明工程公司，制造公司，材料配套公司，电商照明+物流公司将会更加细分领域，在不断发展是互联网社会和半导体照明结构里，在进行着差异化的发展。

二、教室照明的改造依据
教室光环境改造中的各项指标应按照GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》分别设定，同时参考各类国际同类标准值。GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》要求如下：
（1）教室课桌面的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；
（2）教室黑板维持平均照度值不应低于500lx，其照度均匀度不应低于0.8；
（3）教室的统一眩光值不大于19；
（4）教室灯具距课桌面的低悬挂高度不应低于1.7米；
（5）在维持平均照度300lx的条件下，教室照明功率密度不大于11W/m2。

1、产品符合国家强制性CCC认证。

2、蓝光达到RG0无危害级别，有效保护眼睛。

3、无频闪效应，光波动深度<1%，确保用眼舒适。

4、高显色性，显色指数Ra>90，特殊显色指数R9>50,无限接近自然光，提高学生对颜色识别能力，保护视力发育。

5、特的结构设计，光线不直接照射眼睛，教室灯具能上下发光，在提高课桌面照度的同时，适当提高教室顶棚照度，使用整体教室光环境更均匀，有效降低眩光。

6、光生物安全无危害级别，无紫外线辐射、无噪音污染；

7、色温5000K,光线柔和，易于集中注意力，提高学习效率。

8、经过照明设计，各项指标均优于国家标准，保护视力健康。

9、相同照度，省电50%以上，不含汞、铅等有害物质，节能环保。

10、灯具使用平均寿命3万小时以上，光衰小，维护成本低。

黑板照明的照度值应教室一般照明，黑板照明的照度要求为500Lx以上，而且采用黑板灯。照射黑板所直射出来的光不应进入学生眼内，学生和教师不应受到黑板反射眩光的干扰。黑板灯应装在教师水平视线48度仰角以上。

而黑板灯的设计方案则与教室灯不同，黑板照明应采用有非对称强光分布特性的黑板灯具，黑板灯应平行于黑板安装，平行距离黑板0.7m到1.0m间，距离黑板上缘垂直距离0.1m到0.2m，应通过调整黑板灯控照角度，避免黑板灯对教师产生直接眩光。